2005年全國人大常委會發(fā)布了關(guān)于司法鑒定管理問題的決定,之后司法鑒定行業(yè)的發(fā)展猶如雨后春筍。尤其是高校因為具有教學、科研和人才的優(yōu)勢,高校機構(gòu)異軍突起,提供了大量的專業(yè)優(yōu)質(zhì)的社會服務(wù),呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。
拿我們鑒定中心來講,我們昆明醫(yī)科大學自1984年招收第一批法醫(yī)學專業(yè)學生至今已經(jīng)培養(yǎng)本科生、碩士生1000多人,學生遍布云南省的公檢法系統(tǒng)和司法鑒定機構(gòu)。因為我們作為學校和省外的高校都一樣,我們都擁有特色專業(yè)、教學團隊、大學生創(chuàng)新培養(yǎng)實驗區(qū)、精品課程等平臺,同時承擔各項科研項目,剛才吳老師講了,通過案件進入到科研,科研又最后回到案件當中。我們有的科研成果已經(jīng)在司法鑒定領(lǐng)域的人才培養(yǎng)當中取到良好的效果,也得到了社會的認可和肯定。因為高校除了人才培養(yǎng)、科學研究之外,服務(wù)社會是一項比較重要的功能。我們要不斷創(chuàng)新鑒定技術(shù)、不斷提高鑒定水平和質(zhì)量是當前全面依法治國背景下對法醫(yī)學科發(fā)展必然需求。司法部對很多高校,包括昆明醫(yī)科大學等高校在內(nèi)被指定為全國法醫(yī)臨床司法鑒定轉(zhuǎn)崗培訓機構(gòu),也是各省司法鑒定繼續(xù)教育基地。我們在司法行政機關(guān)的牽頭指導下,這些高校鑒定老師積極為基層法醫(yī)提供系統(tǒng)的專業(yè)培訓和訓練。