記者近日從教育部獲悉:教育部日前印發(fā)《關(guān)于全面落實研究生導(dǎo)師立德樹人職責(zé)的意見》,要求努力造就一支有理想信念、道德情操、扎實學(xué)識、仁愛之心的研究生導(dǎo)師隊伍。
《意見》指出,要落實導(dǎo)師是研究生培養(yǎng)第一責(zé)任人的要求,堅持社會主義辦學(xué)方向、教書和育人相統(tǒng)一、言傳和身教相統(tǒng)一、潛心問道和關(guān)注社會相統(tǒng)一、學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一,以德立身、以德立學(xué)、以德施教?!兑庖姟窂娀搜芯可鷮?dǎo)師基本素質(zhì)要求,政治素質(zhì)過硬、師德師風(fēng)高尚、業(yè)務(wù)素質(zhì)精湛是研究生導(dǎo)師必須滿足的三大基本素質(zhì)要求。
《意見》明確了研究生導(dǎo)師立德樹人職責(zé),具體包括提升研究生思想政治素質(zhì)、培養(yǎng)研究生學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力、培養(yǎng)研究生實踐創(chuàng)新能力、增強研究生社會責(zé)任感、指導(dǎo)研究生恪守學(xué)術(shù)道德規(guī)范等七個方面。
《意見》指出,健全研究生導(dǎo)師評價激勵機制。完善評價考核機制,把立德樹人納入教學(xué)評估和學(xué)科評估指標(biāo)體系。明確表彰獎勵機制,研究生培養(yǎng)單位要將研究生導(dǎo)師立德樹人評價考核結(jié)果,作為人才引進、職稱評定、職務(wù)晉升、績效分配、評優(yōu)評先的重要依據(jù)。落實督導(dǎo)檢查機制,對于未能履行立德樹人職責(zé)的研究生導(dǎo)師,研究生培養(yǎng)單位視情況采取約談、限招、停招、取消導(dǎo)師資格等處理措施;對有違反師德行為的,實行一票否決,并依法依規(guī)給予相應(yīng)處理。(記者張爍)
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