新華社上海4月21日電(記者吳振東)21日,教育部與山西、湖南、廣西、海南、貴州等10?。▍^(qū))和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團簽署學校美育改革發(fā)展備忘錄,旨在推動中央部門和地方政府構(gòu)建協(xié)同推進的學校美育改革發(fā)展有效機制。
當日,全國學校美育工作會議暨第三批學校美育改革發(fā)展備忘錄簽署儀式在上海舉行。
出席會議的教育部黨組書記、部長陳寶生指出,黨的十八大以來,我國學校美育改革發(fā)展進入加速提質(zhì)階段,取得了明顯成效。但同時,美育仍然是教育工作的薄弱環(huán)節(jié),仍然是素質(zhì)教育中亟待補齊的短板。扎實推進新時代學校美育工作創(chuàng)新發(fā)展,要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引,做到講政治,把方向;重創(chuàng)新,擴資源;建機制,提質(zhì)量;夯根基,強師資;善統(tǒng)籌,促均衡。
據(jù)了解,為深入貫徹落實國務院辦公廳《關(guān)于全面加強和改進學校美育工作的意見》要求,更好地發(fā)揮地方政府推進學校美育改革發(fā)展的主體責任,教育部決定啟動學校美育改革發(fā)展備忘錄簽署工作,從2016年起分批次與各?。▍^(qū)、市)簽訂備忘錄。
根據(jù)此次簽署的備忘錄內(nèi)容,教育部將對10?。▍^(qū))和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團在推進美育教育綜合改革實驗、開展美育教育教學改革、建設(shè)全國中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)傳承學校與基地、推進美育教育科研、加大鄉(xiāng)村美育教師培訓力度等方面給予支持。
同時,10?。▍^(qū))和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團也提出了各自在美育課程建設(shè)與教學改革、美育師資建設(shè)、美育評價制度等方面切實可行的舉措。
至此,教育部與31個?。▍^(qū)、市)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團備忘錄的簽署工作已全部完成。
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