公辦教育一直以來都是黨建工作重要陣地。近年來，越來越多的民辦教育機構(gòu)正進入教育行業(yè)。民辦教育機構(gòu)黨建如何做？好未來教育集團發(fā)揮自身渠道優(yōu)勢、技術(shù)優(yōu)勢以及人才優(yōu)勢，形成了一些新模式新經(jīng)驗，實現(xiàn)了黨建和業(yè)務(wù)的“同頻共振”，對新時代民辦教育機構(gòu)乃至非公有制企業(yè)黨建帶來一定啟發(fā)。

　　讓黨員在關(guān)鍵崗位擔(dān)任關(guān)鍵角色

　　“做好民辦教育黨建工作，將業(yè)務(wù)發(fā)展和黨建工作充分融合，黨員在關(guān)鍵崗位擔(dān)任關(guān)鍵角色，是助力企業(yè)發(fā)展的重要一環(huán)?！焙梦磥砑瘓F黨委副書記、公共事務(wù)總裁萬怡挺說。

　　司維杰對此感觸很深。兩年前，作為黨員，他被集團派到國家級貧困縣河南嵩縣思源實驗學(xué)校工作，現(xiàn)在他已成長為業(yè)務(wù)骨干。

　　“看著這些貧困家庭的孩子，深深感受到學(xué)習(xí)是他們走出大山的重要出路。作為一名黨員，我知道肩上的擔(dān)子特別重?！彼揪S杰說。

　　在司維杰等人的努力下，短短兩年多時間，學(xué)校已成功引入好未來智慧教育課堂，貧困山區(qū)的孩子開始享受到更優(yōu)質(zhì)的教育資源。如今，嵩縣思源實驗學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量已位列全縣前列。

　　司維杰是好未來7299名黨員中的一員，像他這樣的黨員還有很多。學(xué)而思網(wǎng)校老師秦丹陽不遠千里到全國深度貧困地區(qū)四川大涼山，深入一線學(xué)校，用網(wǎng)校研發(fā)的AI普通話系統(tǒng)，幫助當(dāng)?shù)匾妥鍘熒鷮W(xué)習(xí)普通話。

　　好未來集團黨委副書記、學(xué)而思總校校長楊付光介紹，在線下，學(xué)而思發(fā)布“學(xué)而思德育教育系列課”，圍繞愛黨愛國教育、國家新時代教育方向，師德師風(fēng)建設(shè)、青少年心理健康等主題設(shè)置課程；在線上，老師們可以通過網(wǎng)絡(luò)課堂同步收看直播。

　　打造有趣有料的“思政小課堂”

　　在學(xué)而思課堂的課間休息時間，有一個獨特的現(xiàn)象：學(xué)生都主動坐好，既不打鬧、也不談笑，認真地看著屏幕上播放的短片。

　　“我家小孩最期待的就是課間播放的禮花蛋，動漫的表現(xiàn)形式生動有趣，既能學(xué)習(xí)到知識，又能陶冶情操?！币晃粚W(xué)生家長說，有天孩子看完之后感觸很深，非常認真地告訴他，作為一個中國人感到很自豪。

　　家長所說的動漫短片，是學(xué)而思面向?qū)W生群體推出的《禮花蛋之我和我的祖國》等系列動漫短片，每個短片3分鐘左右，通過動漫形式集中說一個主題，比如五星紅旗、國歌的由來等等。

　　今年以來，學(xué)而思陸續(xù)推出了16期《將軍爺爺講故事》系列節(jié)目，通過老將軍們的親身講述，傳遞勤奮樂學(xué)、以身作則、孝悌之德等理念。在9月開學(xué)之際，學(xué)而思還推出了第一季《強國課堂》，邀請了兩院院士、大國工匠、文化名家等全國各行業(yè)、各領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物講課，產(chǎn)生強大的榜樣力量和激勵作用。

　　好未來的學(xué)生群體以未成年人為主?！巴ㄟ^德育教育系列課，我們希望不僅教給學(xué)生理論知識，還要培養(yǎng)他們健全、健康的人格。”好未來集團紀(jì)委書記、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展學(xué)院院長聶鴻飛介紹，以黨建為依托打造“思政小課堂”，通過創(chuàng)新形式開展愛國主義教育、道德教育等，在孩子們心中種下中國夢的種子。

　　“三融合工作法”做實非公黨建

　　非公有制企業(yè)如何有效開展黨建工作，一直是基層黨建的難點之一。好未來集團通過將黨建工作與實際業(yè)務(wù)深度融合、與技術(shù)渠道深度融合、與思政教育深度融合的“三融合工作法”，把黨建做實、做出效果。

　　一是黨建工作與實際業(yè)務(wù)深度融合。好未來堅持黨委委員與集團高管交叉任職，集團黨委設(shè)專職黨委書記，副書記由集團幾位高管擔(dān)任。集團有1674名黨員擔(dān)任各級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，在全國22個城市建立了24個基層黨組織。

　　好未來集團黨委副書記王勉介紹，好未來充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，把黨建工作融入企業(yè)社會責(zé)任，提升黨組織的號召力、凝聚力。2018年，好未來總共為近9萬名孩子、2500多名老師提供了上萬個小時的公益服務(wù)。

　　二是黨建工作要結(jié)合企業(yè)特點，充分與技術(shù)渠道融合。好未來積極發(fā)揮教育行業(yè)的獨特優(yōu)勢，以直播、雙師直播課堂的形式，讓集團4萬余名員工，在不同地點進行直播會議和黨課、德育課程等的學(xué)習(xí)，實現(xiàn)“課程共享”，形成引領(lǐng)黨建學(xué)習(xí)新模式，打破了人員分散不好組織活動等難題。

　　三是明確黨建工作的方向，創(chuàng)新形式開展思政教育。好未來結(jié)合自身優(yōu)勢，推動思想政治理論課改革創(chuàng)新，以青少年喜聞樂見的方式，面向?qū)W生群體開設(shè)豐富多彩的思政課程，增強了思政教育的親和力、針對性，使之不僅“有意義”，而且“有意思”，幫助青少年在不知不覺中增強文化自信，樹立遠大理想。（刊于《半月談》2019年第20期）（胡克凡 成群）

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責(zé)任編輯： 黃浩